Contents
Thủ Thuật Hướng dẫn Kĩ thuật lớp 5 bài 1 Chi Tiết
You đang tìm kiếm từ khóa Kĩ thuật lớp 5 bài 1 được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-07 11:04:08 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.
ĐÍNH KHUY HAI LỖ
Khâu khuy (cúc hoặc nút) vào vị trí đã xác lập trên thành phầm may mặc được gọi là đính khuy.
– VẬT LIỆU VÀ DỤNG cụ
Một mảnh vải hình chữ nhật có kích thước 10cm X 15cm.
-2-3 chiếc khuy hai lỗ.
Chỉ khâu, kim khâu.
Phấn vạch (hoặc bút chì), thước kẻ, kéo.
– QUY TRÌNH THỰC HIỆN
a) Một số loại khuy hai lỗ b) Khuy hai lỗ đính trên vài
Hình 1. Đính khuy hai lỗ
(?. Em hãy quan sát Kinh la và nêu nhận xét về đặc điềm Kinh dạng của khuy hai lỗ.
(2) Quan sát hình lb, em có nhận xét gì về đường khâu trên khuy hai lỗ ?
Vạch dâu những điểm đính khuy
Đặt vải lên bàn, mặt trái ở trên. Vạch dấu đường thảng cách mép vải 3cm.
Gấp theo đường vạch dấu và miết kĩ đường gấp để làm nẹp. Khâu lược cố định và thắt chặt nẹp (H.2a).
Lật mặt phải vải lên trên. Vạch dấu đường thảng cách đường gấp của nẹp 15mm. Vạch dấu 2 điểm cách nhau 4cm trên đường dấu (H.2b).
E
LD
4cm
Hình 3. Giữ khuy để đính vào vài
a) b)
z Hĩnh 2. Vạch dấu những điềm đính khuy
Đính khuy vào những điểm vạch dâu
à) Chuẩn bị đính khuy (H.3)
Cát một đoạn chỉ dài khoảng chừng 50cm. Xâu chỉ vào kim. Kéo hai đâu chỉ có bàng nhau và vê nút chỉ.
Đặt tâm khuy vào điểm A, hai lỗ khuy nằm ngang trên đường vạch dấu. Dùng ngón cái và ngón trỏ của tay trái giữ cô’ định khuy (H.3).
Đính khuy (H.4)
Lên kim từ dưới vải qua lỗ khuy thứ nhất.
Kéo chỉ lên cho nút chỉ sát vào mặt vải (H.4a).
Xuống kim qua lổ khuy thứ hai và lớp vải
Tiếp tục lên kim, xuống kim 4 – 5 lân như vậy.
Quấn chỉ quanh chân khuy (H.5)
Lên kim qua hai lượt vải ở sát chân khuy nhưng không qua lỗ khuy (H.5a). Kéo chi lên.
Quấn 3-4 vòng chỉ quanh đường khâu ở giữa khuy và vải (hay còn gọi là chân khuy) (H.5b).
a) Lên kim không qua lỗ khuy b) Quấn chi quanh chân khuy
Hình 5. Quấn chì quanh chân khuy
(2) Em hãy cho biết thêm thêm quấn chỉ quanh chân khuy có tác dụng gì.
Kết thúc đính khuy (H.6)
Xuống kim.
Lật vải và kéo chi ra mặt trái. Luồn kim qua mủi kháu để thát nút chỉ.
Cát chỉ.
(?. Em hãy so sánh cách kết thúc đính khuy với cách kết thúc đường khâu.
Ghi nhớ
f . – z >
Đính khuy hai lô được thực thi theo hai bước :
Vạch dấu những điểm đính khuy trên vải.
Đính khuy vào những điểm vạch dấu.
Khi đính khuy hai lỗ cần lên kim qua một lỗ khuy, xuống kim qua lỗ khuy còn sót lại 4 – 5 lần. Sau đó quấn chỉ quanh chân khuy và nút chỉ.
Câu hôi
Vì sao phải nút chỉ khi kết thúc đính khuy ?
Em hãy nêu cách đính khuy hai lỗ trên vải.
– ĐÁNH GIÁ
Học sinh tự nhìn nhận sản phầm theo những yêu cầu sau :
Đính đuợc 2 khuy đúng những điếm vạch dấu.
Các vòng chỉ quấn quanh chân khuy chặt.
Đuờng khâu khuy chắc như đinh.
Giáo án kỹ thuật lớp 5 – Bài 1: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (tiết 2, 3) I. Mục tiêu: HS nên phải : – Biết cách đính khuy hai lỗ. – Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật. – Rèn luyện tính thận trọng. II. Đồ dùng dạy – học: – Mẫu đính khuy hai lỗ. – Một số thành phầm may mặc được đính khuy hai lỗ. – Vật liệu và dụng cụ thiết yếu như ở SGK trang 4. III. Các hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy – học hầu hết: 1. Kiểm tra bài cũ: + Nêu tiến trình thực thi đính khuy hai lỗ. + Vì sao phải nút chỉ khi kết thúc đính khuy? – GV nhận xét , ghi điểm. 2. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 25’ a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 3: HS thực hành thực tiễn. MT: HS đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật. Cách tiến hành: – GV nhận xét và nhắc lại một số trong những vấn đề cần lưu ý khi đính khuy hai lỗ. – GV kiểm tra kết quả thực hành thực tiễn ở tiết 1 và sự sẵn sàng sẵn sàng của HS ở trong nhà. – GV nêu yêu cầu và thời hạn thực hành thực tiễn cho HS. – GV quan sát, uốn nắn và hướng – HS nhắc lại đề. – HS nhắc lại cách đính khuy hai lỗ . – HS làm 7’ 3’ dẫn thêm vào cho HS. c. Hoạt động 4: Đánh giá thành phầm. MT: HS trưng bày được thành phầm . Cách tiến hành: – GV tổ chức triển khai cho HS trưng bày thành phầm . – Gọi HS nêu những yêu cầu của thành phầm (mục 3,SGK/7). – Cử HS nhìn nhận thành phầm của bạn theo những yêu cầu trên – GV nhìn nhận , nhận xét kết quả thực hành thực tiễn của HS. 3. Củng cố- Dặn dò: – Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. – GV nhận xét thái độ và kết quả học theo nhóm – 4 nhóm trưng bày. – 1 HS. – 2 HS . – 2 HS đọc ghi nhớ. tập của HS. – Dặn dò HS sẵn sàng sẵn sàng vật tư và dụng cụ cho tiết sau. IV. Rút kinh nghiệm tay nghề. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 5: tại đây
- Sách Giáo Viên Kĩ Thuật Lớp 5
Reply
5
0
Chia sẻ
Clip Kĩ thuật lớp 5 bài 1 ?
You vừa đọc Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Kĩ thuật lớp 5 bài 1 tiên tiến và phát triển nhất
You đang tìm một số trong những Share Link Down Kĩ thuật lớp 5 bài 1 Free.
Hỏi đáp vướng mắc về Kĩ thuật lớp 5 bài 1
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Kĩ thuật lớp 5 bài 1 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Kĩ #thuật #lớp #bài