Mẹo về Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3 Mới Nhất

You đang tìm kiếm từ khóa Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3 được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-21 01:24:12 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.

323

“Trời trong, nắng đẹp thế này, không ra vườn thì thật là tiếc” – thế là tôi chạy ngay ra khu vườn xinh đẹp của trường tôi.

Nội dung chính

  • Soạn Tiếng Việt lớp 3 trang 43
  • Câu 1 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)
  • Câu 2 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)
  • Câu 3 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)
  • Câu 4 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)
  • 1. So sánh
  • 2. Nhân hóa
  • 3. Ẩn dụ
  • 4. Hoán dụ
  • 5. Nói quá
  • 6. Nói giảm nói tránh
  • 7. Điệp từ, điệp ngữ
  • 8. Chơi chữ

Lối vào vườn rộng tự do với những bậc thang xinh xắn, được trải một tấm thảm vàng bằng nắng. Ngay cạnh bên là những khóm tre đằng ngà. Tre cao tre thấp, tre non, tre già ken vào nhau trông như bức tường đang xây dang dở nhưng đầy vững chãi. Thân tre vàng óng, lá tre xanh mát, sắc như lá thép vừa mài dũa… Những rặng tre đưa tôi trở về những cái “ngày xửa, rất mất thời hạn rồi”, có chàng trai làng Phù Đổng, cưỡi ngựa sắt ra trận, đánh tan quần thù, giữ bình yên cho xóm làng. Đất nước hòa bình, thân tre khoe sắc vàng óng rả, ru êm những trưa hè. Ngắm rặng tre đằng ngà trong khu vườn của trường mình, tôi thấy lòng nhẹ nhàng, thanh thản.

Khu vườn được phân thành nhiều ô, ô nào thì cũng khá được trải một tấm thảm bằng cỏ xanh. Vươn cao trên thảm cỏ ấy là những nàng bồ công anh diện váy xù trắng muốt, những cây cọ như những ông mặt trời thắp sáng cho khu vườn một màu xanh dịu; những cây trắc bách diệp vẫy gọi lũ chim chóc tới chuyền cành, hót líu lo. Ở những góc vườn có những cây chuối cảnh, lá xếp tầng, cành hoa đỏ chót thả xuống trông thật tuyệt.

Nắng lên…

Cả khu vườn được choàng bởi một tấm áo rộng dệt bằng muôn vàn tia nắng. Tia nắng xuyên qua kẽ lá, đâm xuống đất như những cây kim vàng. Có những tia nắng đáp không đúng chỗ, bị gẫy trên những đám lá khô… Bướm cải, bướm tro… bay dập dờn khoe váy mới. Ong chăm chỉ thao tác, vo ve chuyền qua chuyền lại trên những bông cúc dại hoặc râm bụt. Khu vườn thật sinh động biết bao.

Một cơn gió mạnh chợt vụt qua. Cây lá lao xao. Ngọn gió nghiêng mình làm dáng. Vài chiếc lá lìa cành. Tội nghiệp những cây cối mềm yếu, những chiếc lá già nua.

Tôi bước đến cuối vườn phía bên trái – nơi có hồ nước nhỏ hình bán nguyệt. Hồ nước gợn sóng lăn tăn. Có con nhái tịnh nghịch ngồi trên chiếc lá, bơi trên mặt hồ. Con nhái mở to mắt, thích thú mọi khi sóng dập dềnh. Thỉnh thoảng những cột nước giữa lòng hồ tuôn trào, thông thoáng. Khu vườn trường mình “đẳng cấp và sang trọng” thật …

Bao quanh vườn trường tôi là những hàng rào râm bụt. Bây giờ đang mùa. Những bông hoa đỏ son, cánh hoa mỏng dính như giấy. Nhị hoa mảnh và vàng như sợi chỉ. Nhuỵ hoa như được bọc một lớp nhung mềm, mỏng dính mượt. Men theo hàng rào râm bụt này sẽ thấy lối ra, nối với sân trường phía cổng.

Khu vườn như người bạn thân thiết của chúng tôi. Mỗi khi ra vườn, chúng tôi luôn tìm thấy những trò thú vị. Có những giờ Sinh học, Ngữ văn, Mỹ thuật, hoặc học tiếng Anh với cô giáo bản ngữ… chúng tôi cũng khá được thầy cô cho quan sát hoặc làm bài thực hành thực tiễn tại vườn trường. Khu vườn đã cùng chúng tôi trải nghiệm thật nhiều hoạt động và sinh hoạt giải trí có ích ngoài giờ lên lớp.

Có trường học nào đã có được khu vườn xinh đẹp, đáng yêu và dễ thương như trường tôi?

Soạn bài Luyện từ và câu lớp 3: So sánh là lời giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 3 trang 43 được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 giúp những em học viên ôn tập, củng cố những dạng bài tập tìm hình ảnh so sánh, từ so sánh. Mời những em học viên tìm hiểu thêm lời giải rõ ràng Luyện từ và câu So sánh Tuần 5 trang 43 Tiếng Việt lớp 3.

Soạn Tiếng Việt lớp 3 trang 43

  • Câu 1 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)
  • Câu 2 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)
  • Câu 3 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)
  • Câu 4 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)

Câu 1 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)

Tìm những hình ảnh so sánh trong những khổ thơ sau:

a) Bế cháu ông thủ thỉ:

Cháu khỏe hơn ông nhiều.

Ông là buổi trời chiều

Cháu là ngày rạng sáng.

PHẠM CÚC

b) Ông trăng tròn sáng tỏ

Soi rõ sân nhà em

Trăng khuya sáng hơn đèn

Ơi ông trăng sáng tỏ.

TRẦN ĐĂNG KHOA

c) Những ngôi sao 5 cánh thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

TRẦN QUỐC MINH

Phương pháp giải:

Em hãy tìm những sự vật khởi sắc giống nhau được so sánh trong câu.

Lời giải rõ ràng:

a) Các hình ảnh so sánh:

– Sức cháu được so sánh với sức ông: Cháu khỏe hơn ông nhiều.

– Ông được so sánh với buổi trời chiều vì ông đã già.

– Cháu được so sánh với ngày rạng sáng vì cháu ngày càng lớn và khỏe mạnh.

b) Hình ảnh so sánh:

– Trăng được so sánh với đèn: Trăng khuya sáng hơn đèn.

c) Hình ảnh so sánh:

– Những ngôi sao 5 cánh được so sánh với mẹ: Những ngôi sao 5 cánh thức ngoài kia / Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

– Mẹ được so sánh với ngọn gió của con : Mẹ ngọn gió của con suốt đời

Câu 2 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)

Ghi lại những từ so sánh trong những khổ thơ trên:

Phương pháp giải:

Các từ so sánh thường dùng để chỉ sự ngang bằng hoặc hơn kém.

Lời giải rõ ràng:

– Các từ so sánh đó là: hơn, là, là, hơn, chẳng bằng, là.

Câu 3 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)

Tìm những sự vật được so sánh trong đoạn thơ sau:

Thân dừa bạc phếch tháng năm

Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao.

Đêm hè, hoa nở cùng sao

Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh.

TRẦN ĐĂNG KHOA

Phương pháp giải:

Em tuân theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải rõ ràng:

Các sự vật được so sánh:

– Quả dừa được so sánh với đàn lợn

– Tàu dừa được so sánh với chiếc lược

Câu 4 (trang 43 sgk Tiếng Việt 3)

Hãy tìm từ so sánh hoàn toàn có thể thêm vào những câu chưa tồn tại từ so sánh ở bài tập 3.

Phương pháp giải:

Ở những câu thơ trên bài 3 chưa tồn tại từ so sánh (chỉ dùng dấu gạch ngang). Em hãy thêm từ chỉ sự so sánh ngang bằng để hoàn thành xong câu. Ví dụ: như, là, tựa như, tựa là, in như, giống,…

Lời giải rõ ràng:

Quả dừa

như, là, tựa như, tựa là, in như

đàn lợn con nằm trên cao

Tàu dừa

như, là, tựa như, tựa là, in như

chiếc lược chải vào mây xanh

>> Bài tiếp theo: Soạn bài Tập đọc lớp 3: Cuộc họp của chữ viết

Ngoài bài Luyện từ và câu lớp 3: So sánh, những em học viên hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm đề thi học kì 1 lớp 3, đề thi học kì 2 lớp 3 khá đầy đủ những môn, sẵn sàng sẵn sàng cho những bài thi đạt kết quả cao cùng những giải bài tập môn Toán 3, Tiếng Việt lớp 3, Tiếng Anh lớp 3. Kết quả học tập những môn lớp 3 phần lớn được nhìn nhận qua những bài kiểm tra giữa kì, cuối kì. Do đó, để đạt điểm trên cao thì những bạn cần học đều toàn bộ những phần của môn học. Mời những em cùng tìm hiểu thêm, rèn luyện update thường xuyên.

Bên cạnh đó, VnDoc cũng luôn có thể có đủ phần văn mẫu lớp 3 từ văn kể chuyện đến miêu tả, giúp những bạn cải tổ phần tập làm văn lớp 3 và học tốt mỗi ngày.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm tay nghề về giảng dạy và học tập những môn học lớp 3, VnDoc mời những thầy cô giáo, những bậc phụ huynh và những bạn học viên truy vấn nhóm riêng dành riêng cho lớp 3 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 3. Rất mong nhận được sự ủng hộ của những thầy cô và những bạn.

Câu hỏi: Đặt câu so sánh ngang bằng

Trả lời:

– Cô ấy có nụ cười xinh như hoa.

– Tiếng suối chảy từ xa vọng về tựa như khúc ca nhẹ nhàng , êm ái.

– Cô giáo như mẹ hiền

Các em cùng Top lời giải tìm hiểu thêm về những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp cơ bản nhé!

1. So sánh

– Khái niệm: so sánh là so sánh sự vật, yếu tố này với việc vật, yếu tố khác khởi sắc tương đương

– Tác dụng: Làm tăng sức gợi hình, quyến rũ cho việc vật được nhắc tới, làm cho câu văn thêm phần sinh động, gây hứng thú với những người đọc

– Dấu hiệu nhận ra: Có những từ ngữ so sánh: “là”, “như”, “bao nhiêu…bấy nhiêu”. Tuy nhiên, những em nên lưu ý một số trong những trường hợp, từ ngữ so sánh bị ẩn đi.

Ví dụ:

+ Trẻ emnhưbúp trên cành

+ Người talàhoa đất

+ “Trường Sơn: chí lớn ông cha

Cửu Long: lòng mẹ bát ngát sóng trào”

2. Nhân hóa

– Khái niệm: Là giải pháp tu từ sử dụng những từ ngữ chỉ hoạt động và sinh hoạt giải trí, tính cách, tâm ý,… vốn dành riêng cho con người để miêu tả dụng cụ, sự vật, loài vật,…

– Tác dụng: Làm cho việc vật, dụng cụ, cây cối trở nên thân thiện, sinh động, thân thiết với con người hơn

– Dấu hiệu nhận ra: Các từ chỉ hoạt động và sinh hoạt giải trí, tên thường gọi của con người: ngửi, chơi, sà, anh, chị,…

Ví dụ:

+ “Chịong nâu nâu nâu nâu/chịbay đi đâu đi đâu”

+ Heo hút cồn mây súngngửitrời

3. Ẩn dụ

– Khái niệm: Ẩn dụ là phương thức diễn đạt gọi tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ này bằng tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ khác khởi sắc tương đương với nó

– Tác dụng: Làm tăng sức gợi hình, quyến rũ cho việc diễn đạt

– Dấu hiệu nhận ra: Các sự vật dùng để ẩn dụ khởi sắc tương đương với nhau

Ví dụ:“Người cha mái tóc bạc/ đốt lửa cho anh nằm/ rồi Bác đi dém chăn/ từng người từng người một”

⇒ Người cha, Bác đó đó là: Hồ Chí Minh

4. Hoán dụ

– Khái niệm: Là giải pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ, khái niệm này bằng tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ, khái niệm khác có quan hệ thân thiện

– Tác dụng: Làm tăng sức gợi hình quyến rũ cho việc diễn đạt

– Dấu hiệu nhận ra: Đọc kĩ khái niệm

Ví dụ:“Áo nâucùng vớiáo xanh/Nông thôncùng vớithành thịđứng lên”

⇒ Áo nâu đại diện thay mặt thay mặt cho những người dân nông dân của vùng nông thôn, áo xanh đại diện thay mặt thay mặt cho giai cấp công nhân của thành thị

5. Nói quá

– Khái niệm: Là giải pháp tu từ phóng đại quy mô, mức độ, tính chất của yếu tố vật, hiện tượng kỳ lạ

– Tác dụng: Giúp hiện tượng kỳ lạ, sự vật miêu tả được nhấn mạnh yếu tố, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm

– Dấu hiệu nhận ra: Những từ ngữ cường điệu, khoa trương, phóng đại so với thực tiễn

Ví dụ:“Lỗ mũi mười tám gánh lông/ chồng yêu chồng bảo râu rồng trời cho”.

6. Nói giảm nói tránh

– Khái niệm: Là giải pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển

– Tác dụng: Tránh gây cảm hứng đau thương, ghê sợ nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch sự

– Dấu hiệu nhận ra: Các từ ngữ diễn đạt tế nhị, tránh nghĩa thông thường của nó:

Ví dụ:“Bác đãđirồi sao Bác ơi/ Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời”

⇒ Ở 2 câu thơ này từ “đi” đã được sử dụng thay cho từ “chết” để tránh cảm hứng đau thương mất mát cho những người dân dân Việt Nam.

7. Điệp từ, điệp ngữ

– Khái niệm: Là giải pháp tu từ nhắc đi nhắc lại nhiều lần một từ, cụm từ

– Tác dụng: Làm tăng cường hiệu suất cao diễn đạt như nhấn mạnh yếu tố, tạo ấn tượng, gợi liên tưởng, cảm xúc, vần điệu cho câu thơ, câu văn.

– Dấu hiệu nhận ra: Các từ ngữ được lặp lại nhiều lần trong đoạn văn, thơ

– Lưu ý: Phân biệt với lỗi lặp từ

Ví dụ:“Tregiữlàng,giữnước,giữmái nhà tranh,giữđồng lúa chín”

⇒ Từ “giữ” được nhắc lại 4 lần nhằm mục đích nhấn mạnh yếu tố vai trò của tre trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc.

8. Chơi chữ

– Khái niệm: Là giải pháp tu từ sử dụng rực rỡ về âm, về nghĩa của từ

– Tác dụng: Tạo sắc thái dí dỏm, vui nhộn, làm câu văn mê hoặc và thú vị

Ví dụ:“Mênh mông muôn mẫu màu mưa/ mỏi mắt miên man mãi mịt mờ”

Lưu ý: Ẩn dụ và hoán dụ là 2 giải pháp tu từ học viên hay nhầm lẫn nhất:

+ Ẩn dụ: So sánh ngầm 2 sự vật, hiện tượng kỳ lạ có tính chất tương đương nhau với hiệu suất cao tạo ra nghĩa bóng so với nghĩa gốc của nó

+ Hoán dụ: Lấy một sự vật, hiện tượng kỳ lạ ngầm để chỉ cái lớn lao hơn

Reply
4
0
Chia sẻ

Clip Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3 ?

You vừa Read Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3 tiên tiến và phát triển nhất

Share Link Download Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3 miễn phí

You đang tìm một số trong những Chia Sẻ Link Down Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3 miễn phí.

Thảo Luận vướng mắc về Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Việt lại câu so sánh ngang bằng Tiếng Việt lớp 3 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha
#Việt #lại #câu #sánh #ngang #bằng #Tiếng #Việt #lớp