Mẹo về Cách sử dụng giới từ de và à 2022

Pro đang tìm kiếm từ khóa Cách sử dụng giới từ de và à được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-13 02:16:16 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.

134

ĐỘNG TỪ DÉCIDER

Động từ Décider, là động từ nhóm 1, thuộc trong nhóm động từ toàn bộ chúng ta thường hay gặp trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường.

ĐỘNG TỪ ĐI KÈM VỚI GIỚI TỪ À VÀ DE 

Học tiếng Pháp với cấu trúc động từ thường đi kèm theo với À, DE, hoặc không còn giới từ. Để biết được động từ đó đi kèm theo với giới từ nào, bắt buộc toàn bộ chúng ta phải học thuộc lòng.

Chúng ta hoàn toàn có thể tìm thấy nhiều sách Tiếng Pháp chia sẻ về nội dung này. Sau đấy là những  tổng hợp những cấu trúc của động từ thường đi với giới từ À, DE, hoặc KHÔNG CÓ GIỚI TỪ, mà những bạn phải ghi nhớ.

1. aboutir à qch =  Dẫn đến  

2. s’abstenir de qch / de faire qch = Nhịn, kiêng, tránh cái gì đó  

3. abuser de qch  = Lạm dụng cái gì đó  

4. accepter de faire qch =  Đồng ý làm điều gì

5. être accompagné de =  Dẫn theo bởi, đi kèm theo bởi  

6. accorder qch à qn =  gán cho/ link ai cái gì đó  

7. accuser qn de qch / de faire qch  = Kết tội ai về yếu tố gì đó/ làm cái gì  

8. acheter qch à qn =  Mua cái gì cho ai  

9. être adapté à qch  = Thích nghi với điều gì  

10. s’adresser à qn  = Liên hệ với ai  

11. s’agir: il s’agit de  = Đó là 

12. aider qn à faire qch =  Giúp ai làm gì đó  

13. aimer faire qch =  Thích làm cái gì đó  

14. aller faire qch =  Đi làm cái gì đó  

15. amener qn à faire qch = Dẫn dắt/ đưa ai đến ai làm cái gì đó  

16. s’amuser à faire qch  = Vui vẻ làm cái gì đó  

17. apercevoir qn faire qch = Nhìn thấy, trông thấy ai làm gì đó  

18. s’apercevoir de qch =  Bị trông thấy về yếu tố gì đó  

19. apprendre à faire qch  = Học làm cái gì đó  

20. apprendre à qn à faire qch =  Dạy ai làm cái gì đó  

21. arracher qch à qn  = Nhổ, bức ra, lấy ra cái gì đó của người nào  

22. (s’)arrêter de faire qch =  Ngừng làm cái gì đó  

23. arriver à faire qch =  Có thể làm cái gì đó  

24. aspirer à faire qch =  Cầu mong, khao khát làm cái gì đó  

25. assister à qch  = Tham dự vào 1 yếu tố gì đó  

26. s’assurer de qch =  Bảo đảm yếu tố gì  

27. attendre qch / qn (de faire)   = đợi cái gì đó/ Đợi ai (làm cái gì đó)  

28. s’attendre à qch / à faire qch =  Trông chờ điều gì, đợi làm cái gì  

29. s’avérer être qch =  Tỏ ra là gì đó  

30. avoir besoin de qch =  Cần điều gì  

31. avoir droit à =  Có quyền cho điều gì đó  

32. avoir de la peine / du mal à faire =  Đau lòng khi làm gì đó   

33. avoir envie de qch / de faire qch  = ước muốn, muốn (làm) điều gì 

34. avoir la chance de faire qch  = Có như mong ước khi làm điều gì đó  

35. avoir le courage de faire qch =  Có can đảm và mạnh mẽ và tự tin khi làm điều gì đó  

36. avoir le droit de faire qch =  Có quyền làm cái gì đó  

37. avoir le temps de faire qch  = Có thời hạn làm điều gì đó  

38. avoir l’intention de faire qch =  Có ý định làm gì đó  

39. avoir l’occasion de faire qch =  Có thời cơ làm điều gì đó  

40. avoir peur de qch / qn / de faire qch = Sợ điều gì, sợ ai, sợ làm cái gì đó  

Xem thêm

>HỌC TIẾNG PHÁP VỚI THÌ PASSÉ COMPOSÉ

>>CÁCH PHÂN BIỆT DANH TỪ GIỐNG ĐỰC, GIỐNG CÁI TRONG TIẾNG PHÁP

>>>DU HỌC PHÁP KHÔNG PHẢI LÀ THIÊN ĐƯỜNG

Tiếng Pháp là ngôn từ của văn học vì nó rất đẹp nhưng cũng rất khó. Vì vậy mà việc nghiên cứu và phân tích sâu về tiếng Pháp là rất thiết yếu riêng với những người học. Nó giúp toàn bộ chúng ta làm rõ hơn về ngôn từ và văn hóa truyền thống Pháp. Những giới từ chiếm vị trí quan trọng trong ngữ pháp tiếng Pháp trong số đó “de” và “à” là những giới từ được sử dụng rộng tự do nhất. Vì vậy cần nắm chắc cách sử dụng chúng để học tiếng Pháp tốt hơn. Tuy nhiên cách sử dụng của chúng không hề đơn thuần và giản dị, nên chúng tôi đã chọn 2 giới từ này làm chủ đề cho khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích lần này. Chúng tôi đã khối mạng lưới hệ thống lại những cách dùng của giới từ “de” và “à” và kỳ vọng nó sẽ là những kiến thức và kỹ năng thiết yếu cho những người dân học. Trong bài nghiên cứu và phân tích này, chúng tôi đã sử dụng 2 phương pháp chính đó là phương pháp phân tích dữ kiện và phương pháp nghiên cứu và phân tích tài liệu. Phương pháp nghiên cứu và phân tích tài liệu được cho phép phục vụ kiến thức và kỹ năng khá đầy đủ về giới từ trong ngữ pháp tiếng Pháp. Phương pháp phân tích dữ kiện được sử dụng để phân tích cách sử dụng của giới từ “de” và “à” trong thực hành thực tiễn và trong truyện “Le petit prince”. Bài nghiên cứu và phân tích của chúng tôi được phân thành 2 phần chính: Phần thứ nhất, chúng tôi sẽ đưa ra một chiếc nhìn khái quát về giới từ tiếng Pháp nói chung và giới từ “de”, “à” nói riêng, lý giải ý nghĩa, giá trị, cách sử dụng, của hai giới từ này. Phần thứ hai, chúng tôi sẽ phân tích cách sử dụng rõ ràng của hai giới từ này trong truyện “Le petit price”.

You đang xem nội dung tài liệu Giới từ “de” và “à” trong tiếng Pháp từ lí thuyết đến thực hành thực tiễn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIỚI TỪ “DE” VÀ “À” TRONG TIẾNG PHÁP TỪ LÍ THUYẾT ĐẾN THỰC HÀNH Đinh Thị Hà Giang – 09 F1 Cao Thị Minh – 09 F1 Nguyễn Minh Trang – 09 F1 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp GV hướng dẫn: ThS. Đặng Kim Hoa Lời mở đầu Tiếng Pháp là ngôn từ của văn học vì nó rất đẹp nhưng cũng rất khó. Vì vậy mà việc nghiên cứu và phân tích sâu về tiếng Pháp là rất thiết yếu riêng với những người học. Nó giúp toàn bộ chúng ta làm rõ hơn về ngôn từ và văn hóa truyền thống Pháp. Những giới từ chiếm vị trí quan trọng trong ngữ pháp tiếng Pháp trong số đó “de” và “à” là những giới từ được sử dụng rộng tự do nhất. Vì vậy cần nắm chắc cách sử dụng chúng để học tiếng Pháp tốt hơn. Tuy nhiên cách sử dụng của chúng không hề đơn thuần và giản dị, nên chúng tôi đã chọn 2 giới từ này làm chủ đề cho khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích lần này. Chúng tôi đã khối mạng lưới hệ thống lại những cách dùng của giới từ “de” và “à” và kỳ vọng nó sẽ là những kiến thức và kỹ năng thiết yếu cho những người dân học. Trong bài nghiên cứu và phân tích này, chúng tôi đã sử dụng 2 phương pháp chính đó là phương pháp phân tích dữ kiện và phương pháp nghiên cứu và phân tích tài liệu. Phương pháp nghiên cứu và phân tích tài liệu được cho phép phục vụ kiến thức và kỹ năng khá đầy đủ về giới từ trong ngữ pháp tiếng Pháp. Phương pháp phân tích dữ kiện được sử dụng để phân tích cách sử dụng của giới từ “de” và “à” trong thực hành thực tiễn và trong truyện “Le petit prince”. Bài nghiên cứu và phân tích của chúng tôi được phân thành 2 phần chính: Phần thứ nhất, chúng tôi sẽ đưa ra một chiếc nhìn khái quát về giới từ tiếng Pháp nói chung và giới từ “de”, “à” nói riêng, lý giải ý nghĩa, giá trị, cách sử dụng,của hai giới từ này. Phần thứ hai, chúng tôi sẽ phân tích cách sử dụng rõ ràng của hai giới từ này trong truyện “Le petit price”. Chương I:  Khái quát Giới từ trong tiếng Pháp là một từ hoặc cụm từ không bao giờ thay đổi. Nó không tồn tại độc lập. Nó tạo ra quan hệ cú pháp (nối hai thành phần trong câu) và quan hệ ngữ nghĩa giữa hai yếu tố. Yếu tố đứng trước hoàn toàn có thể là: động từ, tính từ, danh từ, trạng từ,…. Ví dụ: traiter de qqc, le livre de Paul, être libre à faire qqc, contrairement à qqc … Yếu tố đứng sau hoàn toàn có thể là: – Một danh từ :-C’est un cadeau pour Trang.(Đó là món quà dành riêng cho Trang) – Một đại từ : -Cette lettre, c’est pour toi ou pour moi ? (Bức thư này là của bạn hay của tôi?) – Một động từ nguyên thể : -Je suis ravie de vous voir. (Tôi rất vui khi gặp bạn) Giới từ hoàn toàn có thể diễn đạt những quan hệ rất khác nhau: Ví dụ: – Quan hệ sở hữu : -Le ballon de la petite fille. (Quả bóng của cô nàng) – Quan hệ sử dụng : -Une tasse à café. (Một chiếc tách để uống cafe) – Quan hệ thời hạn : -Je ferai les vendanges à la fin de l’été (Tôi sẽ hái nho vào thời điểm cuối hè) Chương II: Ý nghĩa và giá trị Như toàn bộ chúng ta đã biết, giới từ là từ loại không thay đổi dùng để nối Một trong những yếu tố bằng quan hệ có ý nghĩa nào đó (ví như ý nghĩa về nguồn gốc, điểm tới, nguyên nhân, mục tiêu, phương pháp, phương tiện đi lại) . Một giới tù hoàn toàn có thể biểu đatj nhiều ý nghĩa trong những câu rất khác nhau nhưng trong số những giới từ thì “de” và “à” là 2 ví dụ tiêu biểu vượt trội cho tính chất đa nghĩa ấy. Chúng được sử dụng nhiều nhất, có nhiều giá trị ý nghĩa nhất và cách sử dụng của chúng cũng phức tạp nhất. Chúng ta hoàn toàn có thể tính khoảng chừng 15 cho tới 20 nét nghĩa rất khác nhau. Chẳng hạn, giới từ “de” thể hiện ý nghĩa về nguồn gốc, thời hạn, nguyên nhân, phương pháp, phương thức, tích chất, ; “à” là giới từ chỉ khu vực (khuynh hướng, đạt điểm, tiến đến, khoảng chừng cách), chỉ thời hạn ( rõ ràng, chung chung), sự chuyên được sử dụng, sự thêm vào, sự sở hữu Cho nên chúng sẽ là đa nghĩa. Chính vì lẽ đó, đôi lúc có những nét nghĩa chung giống nhau. Ví dụ như: – Miêu tả mục tiêu: ví dụ “à vouloir tout faire, il finit par ne rien réussir” (khiến cho xong chuyện, anh đã kết thúc mà không đạt được gì). – Miểu tả phương pháp thực thi : ví dụ  “parler d’un ton bas” hay “parler à voix basse”… – Miêu tả phương thức thực thi : ví dụ “saluer de main” (vẫy tay chào) hay “pêcher à ligne” (câu bằng cần) Mặt khác, “de” và “à” cũng luôn có thể có những nét nghĩa trái chiều. Chẳng hạn khi miêu tả về không khí, “de” ý chỉ nguồn gốc của hành vi, ngược lại “à” chỉ đích đến của hành vi. Nhưng trong ngữ pháp tiếng Pháp có nhiều ngoại lệ, ví dụ, có cấu trúc “arracher qqch à qqch” (nhổ lật ra) trong số đó giới từ đóng vai trò nguồn gốc hành vi nhưng lại dùng “à”, mà cấu trúc “s’approcher de qq’un/qqch” (tiến lại gần) giới từ « de » đóng vai trò đích đến của hành vi. Một ví dụ khác, giới từ “de” và “à” đưa ra 2 nghĩa rất khác nhau trong cùng một quan hệ nội dung và hình thức. Ví dụ : “une tasse de café” (cốc có chứa cafe) – “de” ý chỉ nội dung mà chiếc cốc tiềm ẩn. “une tasse à café” (cốc chuyên dùng để uống cafe) – “à” ý chỉ sự chuyên được sử dụng. Chương III: Cách sử dụng giới từ “de” ,“à” trong tiếng Pháp Giới từ “de” và “à” dùng để nối 2 thành tố trong câu, vị trí của chúng ở: Đứng sau động từ/tính từ/danh từ/đại từ/ một câu. Ví dụ: À Hanoi, les embouteillages sont fréquents.; réussir à Đứng trước 1 nhóm cú pháp: nhóm danh từ, nhóm động từ nguyên thể, nhóm phó từ, nhóm giới từ, đại từ. Cần lưu ý rằng nghĩa sẽ thay đổi khi nhóm cú pháp thay đổi Ví dụ: Un coucher de soleil Cấu trúc “de” + nhóm danh từ không còn quán từ thường chỉ thể loại. Trong ví dụ trên nói tới lúc mặt trời lặn so với những lúc khác. Un coucher du soleil Cấu trúc “de” + nhóm danh từ có quán ngữ thường chỉ sở hữu. Ở đây người đọc hiểu đó không phải là yếu tố lặn của bất kì cái gì mà là yếu tố lặn của riêng mặt trời. Trong tiếng Pháp người học thường phạm phải những lỗi cấu trúc động từ, để tránh sai sót, người ta chia động từ thành nhóm đi với giới từ “à” và nhóm đi với giới từ “de” III.1 Nhóm động từ đi với giới từ “à” ♦ Chỉ sự khởi đầu, tiếp tục : se mettre à ♦ Sự thành công xuất sắc : arriver à, réussir à ♦ Sự ép buộc : forcer à, obliger à ♦ Chỉ ý định, mục tiêu ; sự khuyến khích, thích nghi ; sự không nhiệt tình. III.2 Nhóm động từ đi với giới từ “de” ♦ Chỉ sự yêu cầu, thử nghiệm : essayer de, tacher de ♦ Sự trách cứ, buộc tội : acuser de, soupconner de ♦ Sự tán dương : se flatter de, se féliciter de ♦ Chỉ sự khuyên bảo hay phản đối ; ra lệnh, không cho ; sự sợ hãi ; quên, bỏ sót ; kế hoạch ; sự vờ vịt ; sự kết thúc ; vội vã ; vui mừng hay tiếc nuối ; được cho phép, đồng ý ; từ chối. III.3 Nhóm động từ có cấu trúc phức (có cả hai giới từ) – Conseiller à qq1 de faire qqc – Prier à qq1 de faire qqc – Parler à qq1 de qqc III.4 Nhóm động từ thay đổi nghĩa khi thay giới từ đi kèm theo  ♦ Demander, décider, essayer, manquer… + Il nous a demandé de sortir =>.Anh ấy yêu cầu chúng tôi phải ra ngoài + Il demande à sortir =>Anh ấy xin phép chúng tôi để được ra ngoài. III.5 Động từ khi thay đổi giữa “de”, “à” nhưng nghĩa không đổi Continuer de faire = continuer à faire Chương IV : nghiên cứu và phân tích trong truyện “Le petit price” “Le Petit Prince” là một tác phẩm tiếng Pháp rất nổi tiếng của Antoine de Saint-Exupery, được xuất bản vào năm 1943 tại Tp New York. Ngôn ngữ trong truyện rất đơn thuần và giản dị vì nó được vẽ nên dưới cái nhìn của những đứa trẻ Tác phẩm này rất đơn thuần và giản dị để đọc và để hiểu. Hơn nữa tác giả đã sử dụng thật nhiều giới từ “de” và “à”, vì vậy chúng tôi đã chọn tác phẩm này để phân tích trường hợp sử dụng của giới từ “de” và “à”. IV.1. Giới từ “de” ♦ Cách thức: – Le roi siégeait, habillé de pourpre et d’hermine, sur un trône très simple et cependant majesteuex. mais la planète était toute encombrée par le magnifique manteau d’hermine. (matière : manteau fabriqué d’hermine et la couleur de ce manteau est pourpre) ♦ Cấu trúc động từ: – Je demande pardon aux enfants d’avoir dedie ce livre a une grande personne. (demander pardon a qqn de faire qqch) – Elles sont toujours besoins d’explications. (avoir besoin de qqch) – Je les ai vues de tres pres. (voir qqn de pres) – Je sortis de ma poche une feuille de papier. (sortir de la poche qqch) – Je t’ordonne tantôt de bâiller et tantôt de (ordonner à qqn de faire qqch) ♦ Nhóm danh từ : – Un coucher de soleil – “Oh! Mais j’ai déjà vu, dit le petit prince qui se pencha pour jeter encore un coup d’oeil sur l’autre côté de la planète” – “Je n’ai pas besoin d’habiter ici.” – carriere de peinture, des tas de contacts, des tas de gens – un crayon de couleur. – une maison de cent mille. – sa planete d’origine. ♦ Nhóm tính từ : – Ne pars pas, répontit le roi qui était si fier d’avoir un sujet. ♦ Nguyên nhân : – “- Honte de quoi? . – Honte de boire.” – “Je suis très vieux, je n’ai pas de place pour un carrosse, et ça me fatigue de marcher. ” – “Après cinq minutes d’exercice le petit prince se fatigua de la monotonie du jeu: ” ♦ Nhóm giới từ : – Le mystère de sa présence, contemplation de son trésor. – “J’avais le reste du jour pour me reposer, et le reste de la nuit pour dormir” – “- C’est possible. Donc, quand la moralité de l’explorateur paraît bonne, on fait une enquète sur sa découverte. ” – “Ca c’est enfin un véritable métier! Et il jeta un coup d’oeil autour de lui sur la planète du géographe” ♦ Sở hữu : – Ce ne serait pas la faute du général. ♦ Thể loại : – Si j’ordonnais à un général de voler une fleur à l’autre à la façon d’un papillon, ou d’écrire une tragédie, ou de se changer en oiseau de mer, et si le général n’exécutait pas l’ordre reçu, qui, de lui ou de moi, serait dans son tort? IV.2. Giới từ “À”: ♦ Nhóm tính từ: – Il est contraire à l’étiquette de bâiller. – “C’est utile à mes volcans, et c’est aussi utile à ma fleur, que je les possède. Mais tu n’est pas utile aux étoiles.” ♦ Cấu trúc động từ : – Car le roi tenait essentiellement à ce que son autorité fu^t respectée. (tenir à qqch) – “Je suis sérieux, moi, je ne m’amuse pas à des balivernes!” (s’amuser à) – “- Et à quoi cela te sert-il d’être riche? ” (sercir à) – “ le petit prince ne parvenait pas à s’expliquer à quoi pouvaient server ” (parvenir à / s’expliquer à qqn) – “Et puis j’enferme à clef ce papier-là dans un tiroir.” (enfermer à qqch). – J’etais fier de lui apprendre que je volais. (apprendre a qqn) – Je t’ai donne un tout petit mouton. (donner qqch a qqn). ♦ phương tiện đi lại : – S’il l’avait détendu lui-même, il aurait pu assister, non pas à quarante-quatre, mais à soixante-douze, ou même à cent, ou même à deux cents couchers de soleil dans la même journée, sans avoir jamais à tirer sa chaise! ♦ Mục đích : “- Bien sûr. Quand tu trouves un diament qui n’est à personne, il est à toi.” Kết luận Với nghiên cứu và phân tích này, chúng tôi đã nỗ lực khối mạng lưới hệ thống lại cách sử dụng của giới từ “de” và “à”. Chúng tôi tin rằng khu công trình xây dựng này sẽ hỗ trợ những bạn sinh viên hiểu chúng rõ hơn và tránh khỏi những lỗi sai trong lúc sử dụng. Tuy nhiên, khu công trình xây dựng này vẫn còn đấy nhiều hạn chế. Chúng tôi rất muốn nhận những lời khuyên của thầy cô và những bạn để làm hoàn thiện nó. Chúng tôi kỳ vọng tiếp tục những bài nghiên cứu và phân tích khác trong nghành nghề này sẽ tốt hơn để những người dân học sẽ không còn gặp phải những yếu tố về hai giới từ này. Nguồn tài liệu De Saint Exupery A, “Le Petit Prince”, HN, collection bilingue populaire, 1987. Charaudeau P., “Grammaire du sens et de l’expression” Paris, Hachette, 1992. Dubois (J.) Et Lagane, R., « La nouvelle grammaire du français », Paris, Larousse, 1973. “Grand Larousse de langue français”, Paris, Larousse, 1978. GREVISSE M., “Le bon usage”, Paris, Duculot, 10ème édition 1967. Michèle Boularès & Jean- Louis Frérot, “Grammaire progressive du français  avec 400 exercices”, tuy nhiên ngữ Pháp-Việt, biên dịch : Phạm Tuấn – Tăng Văn Hùng – Diệu Hương , Nhà xuất bản Thanh Niên. Maurice Roulean (en collaboration avec Lise Pepin), “Est-ce à, de, en, par, pour, sur ou avec? ”, la préposition vue par un praticien,2000.

Reply
6
0
Chia sẻ

Review Cách sử dụng giới từ de và à ?

You vừa tìm hiểu thêm nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Cách sử dụng giới từ de và à tiên tiến và phát triển nhất

Chia Sẻ Link Tải Cách sử dụng giới từ de và à miễn phí

You đang tìm một số trong những ShareLink Download Cách sử dụng giới từ de và à Free.

Giải đáp vướng mắc về Cách sử dụng giới từ de và à

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Cách sử dụng giới từ de và à vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha
#Cách #sử #dụng #giới #từ #và