Mẹo về Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc Mới Nhất

You đang tìm kiếm từ khóa Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc được Cập Nhật vào lúc : 2022-05-08 16:29:07 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tìm hiểu thêm nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.

365

Khốn nạn… ông giáo ơi! … (yếu tố biểu cảm). Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm (yếu tố kể). Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc ngược lên. Cứ thế là thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một lúc đã trói chặt cả bốn chân nó lại (yếu tố kể). Bấy giờ cu cậu mới biết là  cu cậu chết (yếu tố kể)… Này ! Ông giáo ạ ! (yếu tố biểu cảm). Cái giống nó cũng khôn ! (yếu tố biểu cảm). Nó cứ làm in như nó trách tôi ; nó “kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng : “A ! Lão già tệ lắm ! Tôi ăn ở với lão như vậy mà lão đối xử với tôi như vậy này à ? (yếu tố kể). Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó (yếu tố biểu cảm)’’.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đoạn 2

     Trong văn bản” Lão Hạc” của Nam Cao, lão Hạc là hình ảnh điển hình cho những người dân nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng 8 có môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường nghèo khổ nhưng phẩm chất vô cùng cao đẹp. Lão là một trong người giàu lòng yêu thương, sống nhân hậu và có lòng tự trọng cao. Tuy vậy nhưng lão có môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường nghèo khỗ, đơn độc. Vợ lão mất sớm, con trai duy nhất thì phẫn chí bỏ đi đồn điền cao su, sống đơn độc với cùng 1 con chó để bầu bạn, tải sản chỉ có một mảnh vườn và 1 ít tiền. Sau khi bán cậu Vàng – người bạn duy nhất lúc về già, lão thấy hối hận, sống day dứt, dằn vătt, đau xót tột cùng. Lão Hạc là người dân có ý thức cao về lẽ sống nên sau khi gửi số tiền rất ít cho ông giáo thì lạo từ chối toàn bộ cái gì mà ông giáo cho. Vì là người dân có lòng tự trọng nên sau khi chết lão ko muốn lảm phiền tới hàng xóm,nhờ ông giáo lấy số tiền đó để làm ma chay. Mọi người trong làng ko ai hiểu nguyên nhân tại sao lão chết, chỉ có Binh Tư và ông giáo hiểu. Trong xã hội thực dân phong kiến, lão Hạc như ngọn đèn lay lắt trước gió. Qua văn bản “Lão hạc”, tác giả đã cho ta thấy phẩm giá tốt đẹp và nhân cách trong sáng của lão Hạc nói riêng cũng như những người dân nông dân nói chung.

Đoạn 3

      Với vẻ ngoài lẩm cẩm, gàn dở và cô độc, thực ra lão Hạc là một nhân cách cao đẹp. Lão nhân hậu trong cả với con chó. Vắng con, “cậu Vàng” đã hỗ trợ lão bớt đơn độc. Vui buồn của “cậu Vàng” cũng là vui buồn của lão. Vì vợ mất sớm, lão dồn tình thương nuôi con khôn lớn. Lão giữ mảnh vườn cũng vì con. Lão tìm tới cái chết cũng vì con (khi chết lão vẫn còn đấy tiền). Đây thực sự là một sự hi sinh vô cùng to lớn. Là một người tự trọng, lão sẵn sàng sẵn sàng tiền cho cái chết của tớ. Lão không muôn phiền lụy đến ai. Nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật già dặn. Nam Cao triệu tập khai thác toàn thế giới bên trong của lão Hạc, chỉ ra đựơc những giằng xé, những day dứt, những chua xót, hối hận… của một nông dân chất phác, nhân hậu. Với bút pháp linh hoạt, xen kẽ được cách kể chuyện tỉnh táo, chân thực và sắc tố trữ tình, đồng thời, tăng hàm lượng triết lí về nhân tình, thế thái qua những tâm ý của “tôi” – ông giáo. Đối với “cậu Vàng”, lão chăm sóc chó rất là chu đáo (cho ăn cơm trong bát như một nhà giàu). Lão coi cậu Vàng như một đứa trẻ, đứa trẻ ấy trung thành với chủ với lão, làm lão bớt đơn độc. Gắn bó với cậu Vàng, khi buộc phải bán “cậu”, mắt lăo đã “ầng ậng nước”. Đặc biệt, lão cảm thấy mình là người lừa dối bán “cậu Vàng”. Vì lão không hề tìm kiếm được tiền nữa, lão sợ rằng mình sẽ tiêu lạm vào tiền của con. Lão thà chết chứ không thể để con trắng tay. Vậy nên lão thật sự tìm tới cái chết. Việc ấy càng đã cho toàn bộ chúng ta biết lão là người giàu tính thương yêu, giàu đức hi sinh biết bao.

Nguồn: Sưu tầm

Loigiaihay

I – Từ yếu tố và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm

a) Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp.

b) Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và nhiều xe cộ đi lại.

c) Em nhận được một món quà bất thần nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ, tết.

Hãy xây dựng một đoạn văn tự sự có sử dụng những yếu tố miêu tả và biểu cảm.

– Bước 1 : Lựa chọn yếu tố chính (Một trong ba yếu tố trên).

– Bước 2 : Lựa chọn ngôi kể (Người kể ở ngôi thứ mấy, xưng là gì ?).

– Bước 3 : Xác định thứ tự kể. (Câu chuyện bắt nguồn từ đâu, trình làng thế nào và kết thúc ra sao ?)

– Bước 4 : Xác định những yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn tự sự sẽ viết. (Ví dụ : ở trường hợp (a) : Lọ hoa đẹp ra làm sao (miêu tả) ? Khi làm vỡ tung, thái độ, tâm trạng của em ra sao (biểu cảm, tâm ý) ?… Trường hợp (b) : Đó là một bà cụ ra làm sao ? Cụ lúng túng, sợ sệt khi qua đường ra sao (miêu tả) ? Tình cảm và thái độ của em khi thấy cụ già như vậy (biểu cảm)… Trường hợp (c) : Đó là một món quà ra làm sao (miêu tả) ? Bất ngờ ra sao ? Cảm xúc của em ra làm sao (biểu cảm) ?…)

– Bước 5 : Viết thành đoạn văn kể chuyện, phối hợp những yếu tố miêu tả và biểu cảm sao cho hợp lý.

1. Cho yếu tố và nhân vật sau này : Sau khi bán chó, lão Hạc sang báo để ông giáo biết.

Hãy đóng vai ông giáo và viết một đoạn văn kể lại khoảng chừng thời hạn ngắn lão Hạc sang phục vụ thông tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ.

2. Tìm trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao đoạn văn kể lại khoảng chừng thời hạn ngắn trên. Sau đó so sánh với đoạn văn của tớ vừa viết để rút ra nhận xét :

– Đoạn văn của Nam Cao đã phối hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm ở nơi nào ?

– Những yếu tố miêu tả và biểu cảm đã hỗ trợ Nam Cao thể hiện được điều gì ?

– Đoạn văn của em đã phối hợp được những yếu tố miêu tả và biểu cảm chưa ?

I – Từ yếu tố và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm (trang 83 – SGK Ngữ Văn 8 tập 1)

Hãy xây dựng một đoạn văn tự sự có sử dụng những yếu tố miêu tả và biểu cảm.

Đề a : Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp.

– Bước 1 : Sự việc chính do sơ ý làm vỡ tung lọ hoa.

– Bước 2 : Lựa chọn ngôi kể: ngôi thứ nhất.

– Bước 3 : Xác định thứ tự kể :

+ Lọ hoa bị đánh vỡ trong trường hợp nào (thời hạn, khu vực) ?

+ Lọ hoa vỡ ra làm sao ?

+ Mảnh vỡ được dọn ra sao ?

– Bước 4 : Xác định những yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn tự sự sẽ viết

+ Hình dáng lọ hoa chưa vỡ

+ Hình dáng lọ hoa khi đã vỡ

+ Ý nghĩ sau khi làm vỡ tung lọ hoa

– Bước 5 : Viết thành đoạn văn theo những gợi ý ở trên.

II – Luyện tập

Câu 1 trang 84 – SGK Ngữ Văn 8 tập 1 : Cho yếu tố và nhân vật sau này : Sau khi bán chó, lão Hạc sang báo để ông giáo biết.

Đoạn văn tìm hiểu thêm :

Lão Hạc hằng ngày vẫn sang tỉ tê với tôi chuyện bán con Vàng, tôi biết lão yêu con Vàng như yêu chính người con, đứa cháu ruột của tớ, chẳng đời nào lão chịu bán đâu. Thế mà sáng nay, lão vừa sang nhà tôi đã vội vàng báo ngay ” Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ!” Lão cứ cố tỏ ra vui vẻ nhưng cái mặt cười như sắp mếu của lão khiến tôi thương lão vô cùng. Đang ngồi trò chuyện tự nhiên lão mếu máo khóc như con nít. Lão Hạc cứ tự trách mình và kể lại tỉ mỉ chuyện lão bán con chó. Lão tự tưởng tượng ra con Vàng trách lão tệ bạc, rồi cứ thế lão dằn vặt vì “đánh lừa một con chó”.Tôi dù có an ủi thì lão vẫn cảm thấy chua xót và đau đớn khi bán cậu Vàng mà lão yêu quý.

Câu 2 trang 84 – SGK Ngữ Văn 8 tập 1 : Tìm trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao đoạn văn kể lại khoảng chừng thời hạn ngắn trên. Sau đó so sánh với đoạn văn của tớ vừa viết để rút ra nhận xét :

– Đoạn văn của Nam Cao đã phối hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm ở đoạn : Sự việc trong đoạn văn của Nam Cao rất đơn thuần và giản dị, chỉ là việc lão Hạc phục vụ thông tin đã bán cậu Vàng cho ông giáo biết, nhưng Nam Cao đã lồng vào đó những yếu tố miêu tả và biểu cảm rất đậm nét : Đó là việc ông triệu tập tả lại chân dung đau khổ của lão Hạc với những rõ ràng rất độc lạ : nụ cười như mếu, mặt lão ầng ậng nước, mặt lão đùng một cái co rúm lại, những vết nhăn xô lại, cái đầu lão ngoẹo về một bên, chiếc miệng móm mém mếu như con nít. Lão hu hu khóc.

– Những yếu tố miêu tả và biểu cảm đã hỗ trợ Nam Cao thể hiện được : khắc sâu vào lòng người đọc một lão Hạc khốn khổ về hình dáng bên phía ngoài và nhất là thể hiện được rất sinh động sự đau đớn, quằn quại về tinh thần của một người trong mức chừng thời hạn ngắn ân hận, xót xa “già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó”.

Câu 1: (Trang 74 – SGK Ngữ văn 8) Tìm một số trong những đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong những văn bản đã học như Tôi đi học (Thanh Tịnh), Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố), Lão Hạc (Nam Cao)… Phân tích giá trị của những yếu tố đó.

Một số đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong những văn bản đã học

Tôi đi học – Thanh Tịnh

  • “Hằng năm cứ vào thời điểm cuối thu lá ngoài đường rụng nhiều và trên không còn những đám mây bàng bạc (yếu tố tả), lòng tôi lại náo nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường (yếu tố kể và biểu cảm). Tôi quên thế nào được những cảm hứng trong sáng ấy nảy nở trong tâm tôi như những cánh hoa tươi mỉm cười giữa khung trời quang đãng (yếu tố kể, tả và biểu cảm)”

Tức nước vỡ bờ – Ngô Tất Tố

  • Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp xoàn xoạt. Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn đến chỗ chồng nằm
  • Thầy em cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột.
  • Rồi chị đón lấy cải Tỉu ngồi xuống đó như có ý chờ xem chồng chị ăn có ngon miệng không.

Lão Hạc – Nam Cao

  • “Khốn nạn… ông giáo ơi!… (yếu tố biểu cảm). Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm (yếu tố kể). Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc ngược lên. Cứ thế là thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một lúc đã trói chặt cả bốn chân nó lại (yếu tố kể). Bấy giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết (yếu tố kể)… Này! Ông giáo ạ! (yếu tố biểu cảm) Cái giống nó cũng khôn! (yêu tố biểu cảm). Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó ”kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như vậy mà lão xử với tôi như vậy này à? (yếu tố kể). Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó (yếu tố biểu cảm).”

Cô bé bán diêm – An-đéc-xen

  • Thật là dễ chịu và tự do! (yếu tố biểu cảm). Đôi bàn tay em hơ trên ngọn lửa; bên tay cầm diêm, ngón cái nóng bỏng lên (yếu tố tả). Chà! Khi tuyết phủ kín mặt đất, gió mùa thổi vun vút mà được ngồi hàng giờ như vậy, trong đêm đông rét buốt, trước một lò sưởi, thì khoái biết bao! (yếu tố kể và biểu cảm)”.

Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

Từ khóa tìm kiếm Google: câu 1 trang 74 ngữ văn 8 tập một, vấn đáp câu 1 trang 74 ngữ văn 8 tập một, Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự văn 8

Reply
5
0
Chia sẻ

Video Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc ?

You vừa đọc nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc tiên tiến và phát triển nhất

Chia Sẻ Link Down Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc miễn phí

You đang tìm một số trong những Share Link Down Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc miễn phí.

Giải đáp vướng mắc về Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Viết đoạn văn theo yếu cậu đọc và chỉ ra những yếu tố miêu tả và biểu cảm Lão Hạc vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha
#Viết #đoạn #văn #theo #yếu #cậu #đọc #và #chỉ #những #yếu #tố #miêu #tả #và #biểu #cảm #Lão #Hạc